課程介紹
國小m=tab1
國中m=tab2
高中m=tab3 D4


113學年高一上學期

大直高中 宋〇〇

第二次段考班排一
  吳岳國文的老師都教的很好,會整理出一套清晰的學習方法,還有每堂主題式的內容也讓我不會因缺課而跟不上,技巧上教我如何快速抓住閱讀測驗的重點、如何抓關鍵字,這些技巧也讓我在緊湊的應考時間裡平穩的作答,使我在學業上提升了不少。最重要且讓我持續學習的關鍵是老師們在解釋困難的文言文、難懂的文本上提供不一樣的說法,會用有趣的例子或是電影片段甚至是自身的故事來讓我們印象更深更易理解,這種不單調的上課方式更讓補習國文這件事變得期待,也使我人喜歡上國文這個科目。

113學年高一上學期

陽明高中 陳〇〇

第二次段考班排一
  在準備二段期間,我們遇到了校慶,再加上剛考完不想唸書,所以就一直耍廢,偶爾到圖書館看書,但是都讀不太進去然後睡一下,然後剩半小時的時間看書,就閉關了,這讓我覺得在這樣下去不行,很浪費時間,所以我找到了提升讀書效率的方法,就是先去操場跑步,坐了一整天到放學自然就看不進去,與其浪費時間在沒效果的成效上面不如去運動放鬆一下心情,遠離手機的誘惑,再回去看一下書,會比較專心,然後再搭公車回家,但是我的社會都是考前一個禮拜才看,平常根本不會碰,所以我社會就考爆爛,但是靠著補習班和學校簡單的英文才把我平均拉起來,我個人覺得手機的誘惑太大了,在家就會一直玩根本不會看書,所以段考前我會留夜自習這樣會比較專心,雖然其他人幾乎都在打電動,記得開學國文課大家都會交手機(除了我),但是到現在只剩兩隻手機,這種現象讓我更需要提升專注力,不然視線就會被轉移,我為了解決這種問題,所以我換位子選了中間最後面那區,也就是上課都在玩手機的一區,上課真的有夠吵由其是化學課,後來我只好坐到前面去,總而言之上課專心上再加上練習目,基本上就可以考好,雖然有點考爆,但是別人考更爆,畢竟爛是比較出來的,下次三段考完再來談談坐後面會讓成績變得如何以及上課會被他們拉走滑手機嗎?因為我二段之前都坐後面,但是我相信不會有超過2個人看我的心得,所以就當個讀書紀錄。

113學年高一上學期

私靜修 江〇〇

第二次段考班排一
  國中時,國文是一個令我感到頭痛的科目,因為我以為會說國語,就一定會國文,但顯然不是的。當時不知道國文補習的重要,一直抓不到學習國文的技巧,直到升高中來吳岳國文上課後,從了解古人生平到課文解析,經過老師們細心的解說,我的國文能力和語感全面提升。我原本對文言文和作文很不擅長,一看到就怕,但吳岳的老師們都會教我解題技巧、判讀關鍵,也在每一篇練習的作文中幫我找出可以進步的地方,在經過持續的練習後,我的成績從平平無奇到全班第一,這都歸功於吳岳國文專業的師資和自己不懈的努力。每次段考前,補習班都有段考複習週,老師會再次的提點我們段考常出現的觀念和課文的細節重點,這對我的成績起到很大的幫助。從段一到段二的進步中,我明白只要我專心的聽課,有不懂的地方在下課後問老師,不把問題帶回家,我的國文能力便一點一滴的累積,相信堅持三年後,我會變得更強大。

113學年高一上學期

中崙高中 張〇〇

第二次段考班排一
  在高一的學習中,國文一直是我想突破的科目,而選擇吳岳國文絕對是我最正確的決定之一。老師的教學方式深入淺出,無論是文言文、國學常識等專題還是作文技巧,都能用最清楚的方式幫助我們理解。不僅如此,他的講解總能結合時事或有趣的故事,讓課堂氣氛輕鬆又充實。
此外,老師非常注重學生的思維訓練,而不只是單純地背誦課文。例如,他會引導我們分析考題的出題方向,並用豐富的範例來強化我們的理解能力。這對於備考期中、期末甚至學測來說特別實用。我這次二段能夠拿到班排第一名,真的要感謝老師的指導!
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活動花絮
2022年
吳岳歡樂耶誕合影
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