◇「這一日我多麽愛這個世界，我忠誠地過完它，沒有二心。」——林俊頴。雙學位的求學歷程，兼容理科背景與文科專長。融合了心理系的訓練，在語文教學上，更能貼近孩子不同的思維模式因材施教。因為在心理與中文的交會點，深深感知「理解」二字的重與難。無論以科學的理性或文學的感性，都是對知識與感情永恆的追求。以「理解」為教學的核心理念，不僅利用科學化的方法讓孩子理解知識、活用學問，更進一步用心傾聽孩子、理解彼此，只因在學科能力追求之上，更渴求的是生命的重量，與承擔的胸懷。